Описание
Образование:
1990-1993гг. – аспирантура, АГПУ им.Х.Абовяна.
1984-1989гг. – Факультет дошкольной педагогики и психологии АГПУ им.Х.Абовяна.
2006г. Защита докторской диссертации ,,Психологические основы взаимодействий госслужащих в трудных конфликтогенных ситуациях’’, 19.00.03 Социальная психология и психология чрезвычайных ситуаций’’
1995 Защита кандидатской диссертации ,,Роль общения в интеллектуальном развитии мышления старших дошкольников’’ по специальности 13.00.01.
Опыт работы:
С 2013г. – проректор по учебно-научной работе АГПУ им.Х.Абовяна.
2008-2010гг. – научно-исследовательский центр диаспоры, лектор психологии в рамках программы профессиональной подготовки учителей диаспоры.
2006-2013гг. – декан факультета Психологии и социальной педагогики АГПУ им.Х.Абовяна.
2000-2006гг. – заместитель декана факультета Психологии и социальной педагогики АГПУ им.Х.Абовяна.
С 1996г. – преподаватель кафедры Развития и прикладной психологии АГПУ им.Х.Абовяна.
Читаемые дисциплины:
Бакалавриат: социальная психология.
Магистратура: методология социальной психологии, психология социального поведения, проблемы социальной психологии, психология межличностного общения, социальная психология экспрессивного поведения.
Награды:
Медаль имени Абая.
Медаль имени Х.Абовяна.
Медаль имени Маршала Баграмяна.
Медаль имени Челпанова.
2012 г.. медаль ,,Педагогический университет – 90-летие’’
2012г. диплом Министра образования и науки РА за вклад в сфере образования, и науки, а также в честь 90-летия основания АГПУ им.Х.Абовяна
2012г. Медаль первой степени ,,Челпанов’’ за вклад в международное сотрудничество между университетами
2009г. медаль 'Маршал Баграмян' за вклад в воспитание духа национального патриотизма
2007г. благодарность Премьер-министра РА за вклад и многолетнюю научно- педагогическую
деятельность
2007 благодарность Председателя Совета гражданской службы за вклад в развитие системы государственной службы.
1990-1993гг. – аспирантура, АГПУ им.Х.Абовяна.
1984-1989гг. – Факультет дошкольной педагогики и психологии АГПУ им.Х.Абовяна.
2006г. Защита докторской диссертации ,,Психологические основы взаимодействий госслужащих в трудных конфликтогенных ситуациях’’, 19.00.03 Социальная психология и психология чрезвычайных ситуаций’’
1995 Защита кандидатской диссертации ,,Роль общения в интеллектуальном развитии мышления старших дошкольников’’ по специальности 13.00.01.
Опыт работы:
С 2013г. – проректор по учебно-научной работе АГПУ им.Х.Абовяна.
2008-2010гг. – научно-исследовательский центр диаспоры, лектор психологии в рамках программы профессиональной подготовки учителей диаспоры.
2006-2013гг. – декан факультета Психологии и социальной педагогики АГПУ им.Х.Абовяна.
2000-2006гг. – заместитель декана факультета Психологии и социальной педагогики АГПУ им.Х.Абовяна.
С 1996г. – преподаватель кафедры Развития и прикладной психологии АГПУ им.Х.Абовяна.
Читаемые дисциплины:
Бакалавриат: социальная психология.
Магистратура: методология социальной психологии, психология социального поведения, проблемы социальной психологии, психология межличностного общения, социальная психология экспрессивного поведения.
Награды:
Медаль имени Абая.
Медаль имени Х.Абовяна.
Медаль имени Маршала Баграмяна.
Медаль имени Челпанова.
2012 г.. медаль ,,Педагогический университет – 90-летие’’
2012г. диплом Министра образования и науки РА за вклад в сфере образования, и науки, а также в честь 90-летия основания АГПУ им.Х.Абовяна
2012г. Медаль первой степени ,,Челпанов’’ за вклад в международное сотрудничество между университетами
2009г. медаль 'Маршал Баграмян' за вклад в воспитание духа национального патриотизма
2007г. благодарность Премьер-министра РА за вклад и многолетнюю научно- педагогическую
деятельность
2007 благодарность Председателя Совета гражданской службы за вклад в развитие системы государственной службы.
Научные интересы
- Проблемы социальной психологии;
- Психология общения;
- Возрастная и педагогическая психология.
Список основных публикаций
- Трансформационное общество: теоретические и прикладные проблемы печат. Իմաստություն, Մետափիլիսոփայության, փոխակերպման տրամաբաանության և փաստարկման տեսության միջազտգային գիտահետազոտական ինստիտուտի հանդես, N 1,2013 /էջ 247-248/ 2 էջ:
- Մասնագիտական կրթության որակի և նրա գնահատման համակարգային մոտեցումներ: Գիտական տեղեկագիր, N 2-3 (21-33) 12-23, 2014 թ. Վ.Ս.Կարապետյան, Ռ.Հ.Պետրոսյան:
- К вопросу о качестве профессионального образования и системным подходам его оценки. Quality Issues and Insights in the 21 st century.Scientific Methodical Center "Scientia Educologia", Lithuania. 2014 34-43 В.Карапетян, Р.Петросян.
- К проблеме исследования причинно-следственных связей. «Методология современной психологии», №4, под ред. Козлова, В. В., Карпова, А. В., Петренко, В. Ф., Москва, 2014 Международная Академия Психологических Наук Ярославский гос. Университет, РИНЦ 41 В.Карапетян, Р.Петросян.
- Հոգեբանամանկավարժական բառարան: Հոգեբանամանկավարժական բառարան, Երևան 2014 261 էջ Ն.Հակոբյան, Լ.Սարատիկյան, Ա.Հովհաննիսյան:
- Target-oriented research of the strategic programmes on chess activities as specialized experimental platform for dynamic development of public education tp 7th World Conference of Educational Sciences 05-07 February, Athens, Greece, 2015 (abstract books)V.Karapetyan, R.Petrosyan.
- Research as a deliberate chess activity software thesting platform for professional dynamic development of the education sector (N 0.JMS-E150821-01) tp FROM KNOWLEDGE TO WISDOM MANAGEMENT STUDIES, 2015 USA.
- The Psycho-Pedagogical Monitoring Research and the Problems of the Quality of Requirements in the Current Educational System tp Sociology study: Vol5: N7 2015 , 519- 524.
- Аргументированные экспериментальные исследования, как платформа воплощения в жизнь концепций инклюзивного образования / текст псхолого -педагогического анализа/ Universum: психология и образование выпуск 7 /17/ 2015 РИНЦ Карапетян В.С., Испиряан М.М.