Նկարագիր
Կրթություն՝ բարձրագույն։
Աշխատանքային փորձ՝ 38 տարի:
Մասնագիտացում՝ 19.00.01 Ընդհանուր հոգեբանություն, հոգեբանության պատմություն և տեսություն, անձի հոգեբանություն։
Ուսումնասիրվող առարկաներ՝ Ընդհանուր հոգեբանություն, Բարձրագույն կրթության հոգեբանություն, Ժամանակակից ընդհանուր և կիրառական հոգեբանության արդի հիմնախնդիրներ, Հոգեբանության դասավանդում բարձրագույն կրթության մեջ, Մանկավարժական հաղորդակցության վերապատրաստում:
Վերապատրաստում՝
1. Բերբերյան Ա.Ս. Վերականգնման դասընթացներ «Հրապարակում և նախագծային գործունեություն ԵՄ երկրներում. տեսությունից մինչև պրակտիկա» Չեխիա, Պրահա, սեպտեմբերի 25-29, 2019թ.
2. Բերբերյան Ա.Ս. «Մասնագիտական կրթության որակի քննություն» պետական, մասնագիտական-հասարակական և միջազգային հավատարմագրման ընթացակարգերի համար փորձագետների պատրաստման ծրագրով խորացված վերապատրաստման դասընթացներ, Մոսկվա, 07.11-12.11.
3. Բերբերյան Ա.Ս. Վերականգնման դասընթացներ. «Ժամանակակից հոգեբանական և մանկավարժական տեխնոլոգիաները կրթության մեջ», Մոսկվա, 2021 թ
4. Բերբերյան Ա.Ս. Վերապատրաստման դասընթացներ. «Թվային սերունդ. վերապատրաստման և կրթության տեխնոլոգիաներ», Մոսկվա, 2021 թ
Մրցանակներ, դրամաշնորհներ (2016-2021).
1. Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության դիպլոմ կրթական գործընթացի զարգացման և կատարելագործման ուղղությամբ երկար տարիների արդյունավետ աշխատանքի, բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների պատրաստման գործում նշանակալի ներդրման համար (2016 թ.)
2. Մասնագիտական հանրությանը մատուցած ծառայությունների համար դափնեկիրի դիպլոմ (2016 թ.):
3. Ռուս-հայկական համալսարանի վաստակավոր պրոֆեսոր (2018 թ.)։
4. Հոգեբանական գիտությունների միջազգային ակադեմիայի (ՌԴ) «Հոգեբանության վաստակի համար» շքանշան 2021 թ.
5.ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության ոսկե մեդալ, 2021 թ
6. ՀՌՀ ոսկե մեդալ, 2021 թ
Դրամաշնորհներ (2016-2021):
1. ՌԳՆՖ՝ ՀՀ ԿԳՆ գիտության պետական կոմիտեի աջակցությամբ՝ թիվ ԳՊԿ գիտական նախագծի շրջանակներում։
Ազգային ինքնության անհատականության կողմից ինքնաըմբռնման ձևավորման հոգեբանական ասպեկտը հետխորհրդային տարածքում պատմական փորձի համատեքստում (Ռուսաստանի և Հայաստանի երիտասարդության ուսումնասիրության հիման վրա)
Բերբերյան Ա.Ս.- որպես ղեկավար՝ 2016-2017 թթ
2. ՀՀ ԿԳՆ գիտության պետական կոմիտեի դրամաշնորհ՝ «Անհատականության զարգացման հիմնախնդիրները գլոբալիզացիայի համատեքստում. հոգեբանամանկավարժական ասպեկտներ» II միջազգային գիտագործնական գիտաժողովի անցկացման համար 2019 թ.
3. ՀՀ ԿԳՆ գիտության պետական կոմիտեի թեմատիկ դրամաշնորհ «Անձի էթնիկական ինքնության հոգեբանական ասպեկտները պատմական փորձառության և էքզիստենցիալ լիարժեքության համատեքստում (հիմք ընդունելով հայ երիտասարդության ուսումնասիրությունը 2008 թ. Հայաստան և Ռուսաստան)», 2021 թ:
Աշխատանքային փորձ՝ 38 տարի:
Մասնագիտացում՝ 19.00.01 Ընդհանուր հոգեբանություն, հոգեբանության պատմություն և տեսություն, անձի հոգեբանություն։
Ուսումնասիրվող առարկաներ՝ Ընդհանուր հոգեբանություն, Բարձրագույն կրթության հոգեբանություն, Ժամանակակից ընդհանուր և կիրառական հոգեբանության արդի հիմնախնդիրներ, Հոգեբանության դասավանդում բարձրագույն կրթության մեջ, Մանկավարժական հաղորդակցության վերապատրաստում:
Վերապատրաստում՝
1. Բերբերյան Ա.Ս. Վերականգնման դասընթացներ «Հրապարակում և նախագծային գործունեություն ԵՄ երկրներում. տեսությունից մինչև պրակտիկա» Չեխիա, Պրահա, սեպտեմբերի 25-29, 2019թ.
2. Բերբերյան Ա.Ս. «Մասնագիտական կրթության որակի քննություն» պետական, մասնագիտական-հասարակական և միջազգային հավատարմագրման ընթացակարգերի համար փորձագետների պատրաստման ծրագրով խորացված վերապատրաստման դասընթացներ, Մոսկվա, 07.11-12.11.
3. Բերբերյան Ա.Ս. Վերականգնման դասընթացներ. «Ժամանակակից հոգեբանական և մանկավարժական տեխնոլոգիաները կրթության մեջ», Մոսկվա, 2021 թ
4. Բերբերյան Ա.Ս. Վերապատրաստման դասընթացներ. «Թվային սերունդ. վերապատրաստման և կրթության տեխնոլոգիաներ», Մոսկվա, 2021 թ
Մրցանակներ, դրամաշնորհներ (2016-2021).
1. Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության դիպլոմ կրթական գործընթացի զարգացման և կատարելագործման ուղղությամբ երկար տարիների արդյունավետ աշխատանքի, բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների պատրաստման գործում նշանակալի ներդրման համար (2016 թ.)
2. Մասնագիտական հանրությանը մատուցած ծառայությունների համար դափնեկիրի դիպլոմ (2016 թ.):
3. Ռուս-հայկական համալսարանի վաստակավոր պրոֆեսոր (2018 թ.)։
4. Հոգեբանական գիտությունների միջազգային ակադեմիայի (ՌԴ) «Հոգեբանության վաստակի համար» շքանշան 2021 թ.
5.ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության ոսկե մեդալ, 2021 թ
6. ՀՌՀ ոսկե մեդալ, 2021 թ
Դրամաշնորհներ (2016-2021):
1. ՌԳՆՖ՝ ՀՀ ԿԳՆ գիտության պետական կոմիտեի աջակցությամբ՝ թիվ ԳՊԿ գիտական նախագծի շրջանակներում։
Ազգային ինքնության անհատականության կողմից ինքնաըմբռնման ձևավորման հոգեբանական ասպեկտը հետխորհրդային տարածքում պատմական փորձի համատեքստում (Ռուսաստանի և Հայաստանի երիտասարդության ուսումնասիրության հիման վրա)
Բերբերյան Ա.Ս.- որպես ղեկավար՝ 2016-2017 թթ
2. ՀՀ ԿԳՆ գիտության պետական կոմիտեի դրամաշնորհ՝ «Անհատականության զարգացման հիմնախնդիրները գլոբալիզացիայի համատեքստում. հոգեբանամանկավարժական ասպեկտներ» II միջազգային գիտագործնական գիտաժողովի անցկացման համար 2019 թ.
3. ՀՀ ԿԳՆ գիտության պետական կոմիտեի թեմատիկ դրամաշնորհ «Անձի էթնիկական ինքնության հոգեբանական ասպեկտները պատմական փորձառության և էքզիստենցիալ լիարժեքության համատեքստում (հիմք ընդունելով հայ երիտասարդության ուսումնասիրությունը 2008 թ. Հայաստան և Ռուսաստան)», 2021 թ:
Գիտական հետաքրքրություններ
- Բարձրագույն կրթության հոգեբանություն;
- Ինքնության հոգեբանություն;
- Անձի հոգեբանություն;
- Մարդասիրական հոգեբանություն.
Հրապարակումների ցուցակ
- Берберян А.С..Осмысление Я-концепции личности студента в реализации гуманистической позиции в процессе непрерывной практики. Сборник материалов международной научной конференции "Модернизация непрерывной практики и внедрение механизмов организации в системе высшего педагогического образования", Ереван 2013, стр. 256-260
- Берберян А.С. Компетентностный подход к обучению в контексте гуманистической парадигмы высшего образования. 4-ая Международная научная конференция. «Современные проблемы теоретической и прикладной психологии» 25-27 октября 2013 г. стр.226-228
- Берберян А.С. Проектирования учебного предмета на базе гуманизации вузовского обучения. В сборнике "Профессионализация личности в образовательных институтах и практической деятельности: теоретические и прикладные проблемы социологии и психологии труда и профессионального образования", Материалы II международной научно-практической конференции. 10-11 февраля 2013 года, стр. 50-55
- Берберян А.С. Понятие субъекта в образовательной парадигме как отражение гуманистических установок. В сборнике "Гуманизация обучения и воспитания в системе образования: теория и практика", Материалы II международной научно-практической конференции, 20-21 марта 2013 года, Прага, стр. 16-24
- Берберян А.С. Перспективы развития системы высшего образования Армении: гуманизация или гуманитаризация? Актуальная психология Научный вестник. Ереван, 2018, №1. С.19-29
- Берберян А.С. , Лалаян М.Г. Личностное самоопределение студентов как психологическая проблема Одиннадцатая годичная научная конференция. Сборник статей РА, Ереван, 2017. Часть I, стр.338-43